La videoconferenza ha avuto per tema i compiti autentici e i webquest cooperativi.
Tematiche dell’incontro
Spunti e suggerimenti per impostare l’ora in classe in apprendimento cooperativo. Scelta e formulazione del compito, comunicazione del compito agli studenti, formazione dei gruppi, raccomandazioni operative per gli studenti, attività di sostegno e verifica durante il lavoro, assegnazione del punteggio, valutazione o autovalutazione.
Il seminario è stato tenuto dal professor Maurizio Maglioni, insegnante di chimica presso l’Istituto Professionale Alberghiero Domizia Lucilla di Roma, che ha scritto con Fabio Biscaro il libro “La classe capovolta” (2014 Edizioni Erickson) ed è presidente dell’Associazione Flipnet per la promozione della didattica capovolta.
Le slide commentata durante la videoconferenza: le Slide sul compito autentico!
