3° webinar gratuito Flipnet
27 ottobre dalle 17:30 alle 18:30
Coltivare la consapevolezza
Orientare alla vita attraverso le competenze
disciplinari e trasversali nelle ore di lezione
con Grazia Paladino
Come trasformare la didattica quotidiana in un vero percorso orientativo?
Con le Linee guida per l’orientamento (Linee guida per l’orientamento DM328/22) , la scuola è chiamata a superare la logica delle “attività extra” o della semplice vetrina delle scuole secondarie di secondo grado. L’orientamento non è un evento saltuario, né una semplice presentazione di offerte formative: è un processo continuo che passa attraverso la didattica quotidiana fin dalla scuola primaria per poi accomagnare alunne ed alunni attraverso gli altri ordini di scuola.
Ma come si traduce tutto questo nella pratica delle ore curricolari? Come possiamo aiutare bambine, bambini, ragazze e ragazzi a sviluppare una reale consapevolezza di sé, delle proprie attitudini e del mondo che li circonda, senza appesantire il lavoro in classe?
In questo terzo webinar gratuito Flipnet esploreremo come costruire un ponte efficace tra le discipline e la realtà, rendendo l’orientamento parte integrante del fare scuola ogni giorno.
Cosa affronteremo durante il webinar:
- Dalla teoria alla classe: Come declinare le Linee guida sull’orientamento nelle ore di lezione curricolari.
- Competenze e consapevolezza: Integrare i contenuti disciplinari con le competenze trasversali (soft skills) per guidare gli alunni alla conoscenza di sé.
- Connessione autentica con la realtà: Strategie per superare l’orientamento “da vetrina” e proporre compiti di realtà, sfide autentiche ed esperienze significative.
- Il ruolo del docente: Strumenti e spunti metodologici per accompagnare ogni studente nelle proprie scelte di vita e di studio con approccio attivo e inclusivo.
A chi è rivolto
Il webinar si rivolge ai docenti della scuola di scuola primaria e secondaria di primo grado, ai referenti per l’orientamento e ai dirigenti scolastici desiderosi di rinnovare la propria didattica.
Grazia Paladino è una docente di scienze e matematica nella scuola secondaria di primo grado. Prima di dedicarsi completamente all’insegnamento, ha lavorato per diversi anni nel campo della ricerca farmaceutica.
All’interno del panorama scolastico italiano riveste la carica di presidente dell’associazione Flipnet, impegnata nella diffusione delle didattiche attive e dell’inclusione. È inoltre una formatrice ed esperta di didattica digitale creativa, storytelling, Problem based learning, ddattica laboratoriale delle discipline STEM. Curatrice di spazi di condivisione e risorse didattiche come il sito capovolgilescienze e il proprio canale YouTube con oltre 200 videolezioni.
Nel corso della sua carriera di sperimentazione didattica, ha scritto e curato manuali operativi dedicati alla flipped classroom, pubblicati nella collana Flipnet della casa editrice Erickson, un fascicolo di approfondimento e sviluppo delle competenze relative alla gestione dei dati allegato al corso di scienze “Fenomeni. La scienza che sorprende”, edito da Rizzoli Education, e diversi allegati per la didattica attive allegati a testi scolastici per Mondadori, Lattes e Erickson.
……………………………………………………………………