Esempi di lavori multidisciplinari creativi e sfidanti
Gli anni della pandemia hanno reso così stressante la vita scolastica da rendere addirittura patetico ogni tentativo di innovazione. Tuttavia il bisogno di dare un senso alla scuola è così vivo e pulsante che è ancora possibile oggi trovare esempi, inaspettati quanto sporadici, di educatori geniali e classi creative. Scopriamoli insieme ed osserviamo quanto le competenze non cognitive possano essere facilmente utilizzabili per motivare studenti ed insegnanti, per riavvicinare gli studenti alla scuola ma anche per favorire l’inclusione.
Maurizio Maglioni, presidente Flipnet, docente di Chimica nella scuola secondaria di secondo grado, da sempre utilizza la didattica capovolta ed i compiti autentici nelle proprie classi. Formatore MIUR e autore con Valeria Pancucci di “Il compito autentico nella classe capovolta” Erickson 2019. E’ docente del Master universitario “Metodologie didattiche inclusive secondo il modello del flipped learning cooperativo” di Unipegaso.
